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HOME  학습정보 프레젠테이션 |
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| 서론 |
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▶ 효과적인 시작말의 유형
질문
일화
인용
깜짝 놀라게 하는 말
역사
제목의 설명
용어의 정의
궁금증이 생기게 하는 그림(OHP Slide 이용)
▶ 유의사항
나가는 길에 하거나, 나가자 마자 말하지 않는다.
잠시 기다리고 청중을 바라본다.
청중이 주목하면 말한다.?
▶ 효과적인 서론
말하는 사람이 누구인지 간략히 말한다.
청중들이 친밀감을 느낄 수 있는 말을 한다.
말할 자격이 있다는 것을 말한다.
말하고자 하는 주제를 간략히 설명한다.
필요하다면 청중들에게 얼마나 알고 있는지를 질문한다.
그 주제가 청중들과 어떻게 관련이 있는지를 설명한다.
앞으로 말하고자 하는 요점을 간략히 설명한다.
어떤 순서로 얼마동안 말해나갈 것인지를 말한다.
질문시간을 안내한다.
▶ 유의사항
장황한 서론
준비가 부족했다는 말
청중들의 준비가 되었다는 비언어적인 메세지를 이해하지 못하고 서론을 계속함.
만일 청중들의 듣고 싶은 것이 명확하게 드러나 있지 않다면 질문하여 그것을 알아낸다.
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| 본론 |
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▶ 효과적인 본론
말하고자 하는 것을 하나씩 순서대로 말한다.
요점을 충분히 설명하고, 중요한 내용은 반복 설명한다.
제시되는 내용이 청중들에게 어떤 의미, 어떤 가치가 있는지를 설명하고 증거를 제시한다.
시청각 보조재료, 시범 등을 통해 청중들의 시선, 관심이 계속 집중하게 한다.
실례, 구체적인 통계 숫자 등을 제시하여 실감나게 한다.
가능한 한 청중들을 참여시킨다.
확신 있게 청중들이 이해하기 쉬운 용어를 사용한다.
다음 주제로 넘어갈 때 분명하게 한다.
▶ 유의사항
불 필요한 말.
청중의 반응을 고려하지 않는다. |
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| 결론 |
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▶ 효과적인 결론
말한 것의 요점을 요약한다.
처음 제시했던 주제로 다시 돌아간다.
그 주제에 대해 이해하는지, 동의하는지, 충분한 설명이 되었는지 질문한다.
▶ 유의사항
엉뚱한 결론
서론은 좋게, 본론은 더 좋게, 결론은 최고로.
새로운 정보언급은 피할 것
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| 맺음말 |
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▶ 효과적인 맺음말의 유형
유명한 사람의 말이나 문학작품 인용
주요 요점 요약
재치 있는 이야기나 농담
칭찬
외침이나 호소
▶ 유의사항
상투적으로 맺는 것
맥없이 끝내는 것
청중이 떠나기 전에 정리하는 것은 피할 것
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